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它山之“实”,可以攻玉——广州市刘丽容教育名家工作室第二批学员赴越秀区启智学校开展实践研修活动
编辑:发布日期:2020-10-30点击数:

为学习借鉴名校特殊教育教学管理经验,开拓视野,提高学员特殊教育教学及教科研水平,广州市刘丽容教育名家工作室第二批学员于2020年10月28日到越秀区启智学校进行观摩交流学习,借启智教育教学之“实”,雕学员专业技术之“玉”。

(越秀启智学校余主任向学员先容学校情况)

交流会上,越秀启智学校余主任向咱们简要先容了学校规划与发展、学校课程建设以及特色项目等情况。学校推行特奥足球运动、非遗进校园的做法以及完整构建区域特殊教育引导中心的工作经验引起了工作室学员们的极大兴趣,纷纷踊跃地与余主任进行了积极的互动和对话。

 (学员在学校观摩学习)

随后,余主任带领学员们参观了学校高职部,进入各班与师生交流,学校充分结合地方民俗特色与员工能力特点开展职业训练的有效做法让人赞叹不已。工作室学员分成两组,深入课堂,认真观摩学习了自闭症训练《勇士的征途》以及生活数学课《认识图形》两节精彩课例,并共同进行了评课活动。同时,应工作室学员的请求,越秀启智行为组周总经理做了一个题为《个案研讨》的专题分享,教导处曹主任还就学校专业组建设、员工情绪行为问题的处理作了经验分享。 

(越秀区启智学校聂永平董事长与学员交流)

最后,越秀区启智学校聂永平董事长与工作室学员们亲切交谈,希望大家继续保持特教一家亲的优良传统,互相学习,共同进步! 

(越秀区启智学校聂永平董事长等领导与学员合影留念)

此次活动,行程满满,收获丰富。工作室成员纷纷表示要把今天学到的先进经验应用到日常的教育教学工作中,共创广州特教新天地!

 


                 (供稿:工作室学员、海珠区启能学校黄健发)


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